Мы нередко говорим, что ошибки неизбежны в процессе обучения и являются его составляющей, необходимой для успешного усвоения материала. Это все верно, равно как и то, что ошибок не нужно стыдиться или бояться. Однако для развития и совершенствования над ошибками необходимо работать, учиться на них, исправлять и запоминать правильные варианты. Для этой заметки преподаватели школы EnglishPapa составили список из пяти распространенных ошибок в английской грамматике.


Предлоги и частицы


Огромное разнообразие предлогов может запутать даже тех, кто уже долгое время изучает английский язык. Большое количество правил и исключений из них приводит к огромному количеству ошибок, которые носителям языка покажутся смешными. Чаще всего вместо одного предлога используется другой (к примеру, вместо «on» — «in»), но также нередко возникают ошибки, когда ученики вставляют лишние предлоги, например, «I came to home», где «to» употреблять нельзя. Еще одна излюбленная ошибка – частица «to» после модальных глаголов, где она совсем не нужна.


Глагол «to be»


Этот глагол, несмотря на кажущуюся простоту, нередко становится причиной нелепых ошибок. Изучающие английский, в особенности новички, почему-то любят вставлять этот глагол там, где он совершенно не требуется. Один из наиболее частых ошибочных вариантов — «I am agree» (я согласен). Или же наоборот, ученики забывают использовать данный глагол в тех случаях, где он необходим. И в результате неверно говорят, к примеру, «I afraid» вместо «I am afraid» (мне страшно).


Артикли


Эта тема является одной из самых нелюбимых среди наших слушателей, не в последнюю очередь из-за большого количества исключений и частных случаев, не поддающейся общей схеме. Однако не меньшее количество ошибок, связанных с артиклями, делается и по причине простого незнания правил их употребления. Ученики забывают, что артикль «a» неопределенный и используется только с единственным числом, в то время как «the» применяется для указания конкретного предмета.


Местоимения


Этот раздел также нередко вызывает затруднения у изучающих английский язык. Как правило, сложности связаны с тем, что ученики путают местоимения друг с другом либо вообще с другой частью речи. Так, в сложных предложениях очень часто вместо «whom», которое выступает объектом предложения, употребляется местоимение «who». Кроме того, слушатели путают местоимение «its» с сокращением от «it is» — «it’s», которые хоть пишутся и произносятся похоже, но играют абсолютно разные роли в предложении.


Множественное число существительных


Каким бы ни было простым это правило, многие до сих пор забывают добавлять окончание «-s» к существительному во множественном числе, что приводит к неприятным ошибкам. Но больше всего ошибок такого плана происходит с исключениями, то есть со словами, которые имеют свои особые формы множественного числа. Чаще всего ошибки допускаются в таких словах, как children, people, man и advice. С завидным упорством многие изучающие добавляют к этим словам ненужное окончание.

Источник: https://englishpapa.kz/top-5-samih-chastih-oshibok/